Y ahora qué en XYZ DIARIO
Y ahora qué de bricAbrac Teatro en XYZ DIARIO. bricAbrac Teatro nos enseñará a sobrevivir al fin del mundo La compañía bricAbrac Teatro trae a la Sala La Fundición de Sevilla su nuevo trabajo ¿Y ahora qué?( todo lo que debes saber para sobrevivir al fin del mundo ). Con dirección y libreto de Elena Bolaños, y el protagonismo de Néstor Barea y Paco G. Melero, nos llega esta comedia sobre dos personajes que se preparan para la llegada del fin del mundo, han pensado en todos los detalles, pero no en una cuestión de vital importancia que les asaltará al estar a salvo en su búnker : ¿y ahora qué?. Con fuerte influencia del género clown, este montaje supone una reflexión sobre el comportamiento humano en situaciones límite. En este caso, bajo la experiencia traumática de Jefe y Tonto, encerrados en un sótano condenados a entenderse para la supervivencia. bricAbrac Teatro, fundada por Bolaños y Mattieu Berthelot lleva doce años subiéndose en los escenarios. En todo este tiempo, debutaron con C´est la Vie y han cosechado varios premios en nuestro país. “bricAbrac Teatro nace de la necesidad de expresar, de hablar y que le escuchen y de compartir una diferente visión del mundo. Cada obra cargada de una crítica social, capaz de despertar al espectador su sentido más crítico al mismo tiempo que despertará en nosotros nuestro sentido más humano” explican. A pesar de su juventud, Elena Bolaños tiene bastante experiencia en el ámbito de las artes escénicas. Licenciada en Arte Dramático en Sevilla y Graduada Superior en Dirección Escénica y Dramaturgia en Málaga, su carrera profesional comienza con Javier Ossorio, El Teatro Zorrilla (Valladolid), el Gran Teatro de Cáceres, El teatro García Lorca (Getafe), El auditorio Gustavo Freire (Lugo) El Teatro Principal (Santiago de Compostela) han disfrutado de sus puestas en escena. Mattieu Berthelot es fotógrafo y diseñador gráfico. Toca varios instrumentos musicales,de hecho, logra el Premio a la mejor Música por C´est la Vie en el certamen de Sevilla Joven 2006. ¿Y ahora qué?( todo lo que debes saber para sobrevivir al fin del mundo ), no dejará a nadie indiferente, con su ley número uno como compañía teatral: hacer reír. “A través de la risa se pueden contar historias muy duras, las mayores comedias son las tragedias más grandes para sus protagonistas. Pero no defienden un humor vacío, el humor vacio de significado está carente de humor. La comedia es muy difícil de conseguir, todo el mundo ríe, pero no todo el mundo es capaz, de saber hacer reír” argumentan desde bricAbrac Teatro.
Conferencia en la ESAD de Sevilla
Conferencia en la ESAD de Sevilla El viernes 28 de Abril 2017, Elena Bolaños fue invitado a participar en una charla para los alumnos,que este año realizan su último curso en la Esad de Sevilla. Invitado para hablar de su experiencia profesional y para exponerles su vida después de la Esad. Ha sido una bonita experiencia porque me ha permitido pararme y mirar atrás y darme cuenta de la de cosas bonitas que he vivido y la de personas preciosas que me han acompañado y me acompañan para seguir haciendo lo que siempre he querido hacer: TEATRO.
Crítica de IES Padre Juan de Mariana
Crítica de CYRANO DE BERGERAC de bricAbrac Teatro del IES Padre Juan de Mariana. Los alumnos de Francés asistieron en Toledo a la representación adaptada de la obra de Edmond Rostand, «Cyrano de Bergérac». A pesar de la dificultad que la obra representa, por sus complicados diálogos y monólogos, la adaptación consiguió que nuestros alumnos aprovecharan la representación.Los grupos que asistieron fueron los de 1o y 2o de Bachillerato, y los de 3o y 4o de ESO. Juan Carlos N. – Dpto. de Francés
Crítica de ASM – The American School of Madrid
Crítica de ASM – The American School of Madrid French 4, 5 and 6 students went on a field trip to the Miro theatre in Pozuelo. We watched a great performance of “Cyrano de Bergerac” by the Haz Teatring company.Students had previously studied the plot and language used in the play so had no problem following the action on stage . 2 of the them decided to join in during the question and answer session at the end, proudly showing off their language skills.It is always fantastic to see them able to understand authentic French and have fun doing so. Bravo!Los estudiantes de Francés 4º, 5º y 6º fueron a un viaje de campo al teatro miro en pozuelo. Vimos una gran actuación de «Cyrano de bergerac» por la compañía de haz teatring ( bricAbrac Teatro ). Los estudiantes habían estudiado previamente el argumento y el idioma utilizado en la obra no tenían ningún problema. Después de la obra, los estudiantes decidieron unirse a la sesión de preguntas y respuestas, mostrando con orgullo sus habilidades lingüísticas.Siempre es fantástico verlos capaces de entender los franceses auténticos y divertirse. Bravo! @schoolmadrid
Crítica del IES de Oroso
Crítica del IES de Oroso CYRANO DE BERGERAC. TEATRO EN FRANCÉS Os alumnos de 3º da ESO do IES de Oroso na entrada do Pazo de Congresos e Exposicións onde viron a obra «Cyrano de Bergerac», actividade organizada polo departamento de Francés.
Crítica del IES Plurilingüe San Rosendo
Crítica del IES Plurilingüe San Rosendo CYRANO DE BERGERAC. TEATRO EN FRANCÉS O mércores 22 de febreiro os alumnos de francés de 4º de ESO, 1º e 2º de Bacharelato asistiron no auditorio Gustavo Freire de Lugo a unha representación en francés da adaptación obra de teatro de Rostand Cyrano de Bergerac.
Crítica de IES Terra do Xallas
Crítica de IES Terra do Xallas. TEATRO EN FRANCÉS. CYRANO DE BERGERAC O martes 21 de febreiro, o alumnado de francés de 2º, 3º e 4º da ESO e 1º de Bacharelato asistiu, no Palacio de Congresos e Exposicións de Galicia en Santiago de Compostela, á representación teatral Cyrano de Bergerac.Esta actividade, organizada polo departamento de Francés, achega ao alumnado a un dos clásicos imprescindibles dun dos autores máis representativos da literatura francesa, Edmon Rostand.
Crítica de Colegio Sagrado Corazón de Sevilla – Fundación Spínola
Crítica de Colegio Sagrado Corazón de Sevilla – Fundación Spínola En el teatro Quintero, 4º y Bachillerato acuden a ver Cyrano de Bergerac en francés de bricAbrac Teatro.
Crítica del IES Hermógenes Rodríguez
Crítica del IES Hermógenes Rodríguez EL HERMÓGENES CON CYRANO DE BERGERAC El pasado 13 de febrero, los alumnos de francés (3º y 4º de ESO) del IES Hermógenes Rodríguez asistieron en Madrid a la representación teatral de Cyrano de Bergerac. Dicha obra fue representada íntegramente en francés por el grupo de “Recursos”, “Haz Teatring” que durante años lleva trabajando para grupos escolares en distintos idiomas y en español también con clásicos adaptados a la comprensión real del alumno. Este año, los alumnos habían preparado la obra con anterioridad (como cada año) para que les resulte más comprensible en el momento de ser representada. Nuestros alumnos disfrutaron mucho con la obra, la comprendieron en su totalidad, hecho que les fue muy gratificante y disfrutaron con la actuación de nuestra candidata voluntaria que habló con los actores en francés: Flavia Sarkozi. Después de la representación, los actores se mostraron muy amables con nuestros chicos que se hicieron una foto junto a ellos.Un año más, reconocemos que esta actividad ha sido un éxito total y contamos con los alumnos de francés que el año que viene quieran participar en esta aventura con una nueva obra.
Crítica del Colegio San José Espinardo
Crítica del Colegio San José Espinardo CYRANO DE BERGERAC. El pasado día 30 de Enero, nuestros alumnos de primero, segundo y tercer ciclo de la ESO pudieron disfrutar de una de las obras más populares del teatro francés y la más célebre de su autor Edmond Rostand, uno de los clásicos de la literatura universal más aclamados por el público francés. Así, por segundo año consecutivo, la compañía Haz teatring presentó en el Auditorio Víctor Villegas, un espectáculo destinado a los alumnos de ESO y de Bachiller, Cyrano de Bergerac. En esta ocasión, más de 100 de nuestros alumnos se animaron a participar en esta nueva salida que organizó nuestro departamento de francés, obteniendo como resultado un éxito rotundo. Fue una ocasión única de compartir en grupo momentos inolvidables en el teatro. LA MISE EN SCÈNE. El material didáctico nos lo facilitó los organizadores del teatro, así como el guión y los audios. Este material, lo utilizamos en clase con nuestros alumnos antes de presenciar la obra, con el fin, de que tuvieran un visión clara y rápida de la obra. De esta manera la asistencia al teatro fue para el alumnado un experiencia, a través de la cual pudieron adquirir conocimientos y desarrollar capacidades de percepción y creación. Las actividades que propusimos, tanto las elaboradas para hacer antes de la representación como las de después de la asistencia al teatro, buscaban desarrollar la imaginación y la creatividad del alumno mediante el conocimiento de la literatura teatral y las relaciones entre aprendizaje y entretenimiento.Como las edades a las que va dirigida esta obra de teatro eran muy diferentes, fuimos los profesores los encargados de seleccionarlas y adaptarlas a sus alumnos. Nos gustaría, también, recordar la importancia de saber escuchar bien y la necesidad de educar al alumno en el hecho de ir al teatro. La duración total programada para realizar estas actividades fueron de seis sesiones. Durante la representación de la obra, en el Auditorio Víctor Villegas de Murcia, los alumnos tuvieron un comportamiento respetuoso hacia los actores, en un ambiente relajado y divertido en el que disfrutaron con cada interpretación, al igual que los profesores que los acompañaron.Una vez terminada la obra, los actores saludaron al público presente e hicieron unas breves preguntas a los alumnos que voluntariamente levantaron la mano. Para finalizar, desde el departamento de francés queremos agradecer a todos nuestros alumnos su esfuerzo y participación en esta actividad que, esperemos, siga teniendo tan buena acogida en ediciones posteriores. Margarita Albaladejo Nicolás – Evento organizado por el Departamento de Francés.
